Нужно ли убирать маленьких детей от экранов?

Ученые давно изучают влияние  экранного времени* на здоровье детей и часто делают неоднозначные выводы. Например, некоторые исследования выявляют положительную связь между экранным временем и социализацией детей возрастом 9-10 лет. Другие показывают: время, проведенное за гаджетами, снижает самооценку подростков, что в результате приводит к депрессии.  Между тем во всех этих исследованиях изучалось влияние экранного времени на здоровье детей от девяти лет и старше, но что насчет самых маленьких? 

Ученые из японского Университета Тохоку попытались узнать, есть ли связь между тем, сколько времени годовалые дети проводят перед экраном телевизора, планшета, и их дальнейшим развитием, особенно моторикой, общением, социальными навыками. Результаты работы опубликованы в журнале JAMA Pediatrics.

Исследование проходило в три этапа. Первый включал анкетирование, в нем участвовали 7097 молодых мам, возраст детей которых на момент опроса составлял один год. Женщины должны были ответить на вопрос: «Сколько часов в день вы разрешаете своим детям смотреть телевизор, DVD, играть в видеоигры, а также в игры в телефонах и планшетах?» 

Испытуемым необходимо было выбрать один из предложенных ответов: «ни одного часа», «менее одного часа», «от одного до двух часов», «от двух до четырех часов», «от четырех и более часов». Как показал опрос, 48,5% участников позволяли своим годовалым детям пользоваться электронными устройствами менее часа в день, а только 4,1% — более четырех часов в день.  

Ученые из японского Университета Тохоку попытались узнать, есть ли связь между тем, сколько времени годовалые дети проводят перед экраном телевизора, планшета, и их дальнейшим развитием.

Спустя время, когда детям исполнилось сначала два года, а затем четыре, прошли второй и третий этапы исследования соответственно. На этих этапах женщинам предложили пройти опрос ASQ-3 («Возраст и стадии развития», третье издание). ASQ-3 — скрининговая методика для оценки родителями развития детей в возрасте от двух месяцев до 5,5 года в домашних условиях. Этот скрининг позволяет родителям получить информацию об основных нормах развития детей раннего возраста.

После изучения опросника ASQ-3 (второй этап исследования) ученые заметили связь между более долгим временем, проведенным перед экраном гаджетов в возрасте одного года, и высоким риском задержки развития в возрасте двух лет в общении, мелкой моторике, личных качествах и социальных навыках. 

В возрасте четырех лет (третий этап исследования) у детей, которые в годовалом возрасте проводили за экранами больше времени, возникли проблемы с общением и решением повседневных задач, но при этом исчезли сложности с мелкой моторикой, личными качествами и социальными навыками, которые наблюдались в два года. 

Ученые заметили связь между более долгим временем, проведенным перед экраном гаджетов в возрасте одного года, и высоким риском задержки развития в возрасте двух лет в общении, мелкой моторике, личных качествах и социальных навыках. 

Исследователи отметили, что у детей, экранное время которых составляло более четырех часов в день, наблюдались проблемы в общении и решении повседневных задач и в два, и в четыре года. Авторы работы предположили, что проблемы с мелкой моторикой, личными качествами и социальными навыками, которые наблюдались у некоторых детей в два года, к четырем годам исчезли, так как дети просто «догнали» сверстников в развитии.

! Важно отметить, что это исследование именно показало связь между экранным временем и задержкой развития у детей, но не доказало, что время, проведенное перед экранами, вызывает задержку развития.

                                                                                                    ***

Ранее мы писали о негативном влиянии непрерывного информационного потока на ментальное здоровье, который может снижать коэффициент интеллкта офисных работников  даже сильнее, чем постоянное курение марихуаны. Как показали проведенные тесты, средний IQ испытуемых, невзирая на их половую принадлежность, снизился на 10 баллов –  а это вдвое больше, чем в аналогичных исследованиях с участием потребителей каннабиса. 

*Время, которое проводит ребенок или взрослый перед экраном телевизора, компьютера, телефона, планшета.

По материалам портала Naked Science/Игорь Байдов

Другие источники: salatnik.blog

Адаптация: S News

Фото: unsplash.com